想让孩子用iPad学点东西，除了找课程、找练习，也可以给他准备一些能自己动手的软件。读完故事，写几句自己的想法、配上一幅画，或者学到图形时画出来、改着看，平板就有了看视频之外的用处。
图书和备忘录：读到的东西，也能留下自己的想法
比如孩子准备读一本电子书，家里已经有正版电子书的PDF文件，就可以放进iPad自带的“图书”里，以后打开书库就能继续读。挑下一本时，也可以和孩子翻翻书名、目录，找找他感兴趣的内容。怎样把PDF放进书库，可看苹果的图书使用指南。
读到有意思的地方，孩子想记几个字、画一幅图，自带的“备忘录”就能把文字和涂鸦放在一起，也可以加入照片。例如读过一段关于植物的介绍，再放进自己拍到的叶子照片，写写叶子是什么颜色、什么形状，把读到的内容和自己的观察记在一起。
纸上画过的作品还可以扫描进备忘录，和后来补写的文字放在一起。想试试清单、加照片、扫描等功能，可看备忘录使用说明。用iPad里已有的应用就能尝试这些做法，等孩子用着发现缺少什么，再找另外的软件也来得及。
Sketchbook：给喜欢画画的孩子多几种尝试
孩子想画的不只是读书时的一张配图，还想给自己喜欢的人物、动物试试不同画法，也可以看看Sketchbook。它提供铅笔、马克笔等画笔，也支持图层：线稿和上色放在不同图层里，改颜色时就方便保留原来的轮廓。
家长可以从孩子画过的作品聊起，听听他想换什么颜色、补什么细节，再陪他找合适的画笔。刚开始熟悉几支常用笔、学会保存作品，就能慢慢画起来；等画得多了，想试试别的效果，再学新的画笔设置和图层用法。
Sketchbook可以免费下载，部分高级功能要另外付费，iPad上要有iPadOS 15或更新系统才能安装。下载时可以核对开发者是不是“Sketchbook, Inc”，免得下成名称相近的其他绘画App。
GeoGebra几何：让纸上的图形动起来
学到三角形、长方形时，孩子除了在纸上画，也可以用GeoGebra几何试着画图。它能画点、线、圆和多边形，还能测量长度、角度和面积。高年级小学生学过这些知识后，想看看图形换个形状会怎样，可以用它试试。
比如画一个三角形，量出三个内角，再拖动顶点看看角度怎样变化；也可以把长方形画出来，调整长和宽，观察面积跟着怎样变化。孩子想看看换个位置会怎样，就能动手改，家长也能顺着图形和他讨论。
这款App目前免费，有简体中文界面，iPad需要安装iPadOS 16.0或更新系统。孩子刚开始学图形时，家长可以陪着试试画线、拖动；更复杂的工具，等学到相关知识再用。
装好以后，游戏和绘画可以分别安排时间
iPad里既有画画、阅读的软件，也装着游戏，家长和孩子谈使用时间时，可以把这些用途分别考虑。例如每天约定半小时游戏，绘画另留一段时间，就能按应用设置，避免孩子画画时也在消耗那半小时。
家长用苹果设备，可以通过家人共享管理孩子的屏幕时间；家长用安卓手机，也可以用AirDroid Parental Control管理孩子iPad上的应用。不过，iPad上要先安装AirDroid Kids，再借助电脑、数据线和AirDroid Parental Connector完成绑定，并设置监督模式。怎样连接和设置，可看官方指南。产品提供免费试用，之后继续使用这些功能需要付费订阅。
挑这几款软件时，可以从孩子感兴趣的事开始：想看看图形拖动后有什么变化，就试试几何工具；已经喜欢画画，就留出时间做自己的作品。用过一阵，再听听他常打开哪款、哪里用着不方便，再挑软件时，也更知道什么适合他。