我们都希望孩子能自由探索世界，但又担心他们被网络上的不良信息所伤害；我们鼓励他们与朋友交流，却又害怕他们遭遇网络霸凌或诈骗。有没有一种方法，既能让我们了解孩子的手机使用情况，给予适当的引导，又能保留他们的空间，不至于引起强烈的逆反心理呢？或许，一款合适的未成年手机管理软件，能成为我们和孩子之间沟通的桥梁，而不是一堵高墙。AirDroid Parental Control便是一款旨在帮助家长守护孩子成长的伙伴。
想知道孩子一天都在手机上做了些什么？与其偷偷翻看，不如大方地和他一起看“每日事件”报告。这份报告会详细地展示出孩子手机的屏幕使用总时长、哪些应用最常用、用了多久、消耗了多少流量等等。这好比一份手机使用的“体检报告”，能让你一目了然地知道孩子的线上生活轨迹。当你们坐在一起，看着报告讨论：“哇，原来这个学习APP你用了这么久，真棒！不过这个游戏的时间是不是有点长了？”——这样的沟通，是不是比单纯的责备要温和得多？
当然，光了解还不够，关键在于引导和建立规则。孩子自控力不足，尤其是在游戏和短视频面前，很容易就忘了时间。这时候，“使用限制”功能就派上用场了。
想让孩子养成规律的作息，我们可以这样操作：
- 在你的手机上打开AirDroid Parental Control，找到“使用限制”功能区。
- 点按“停用时间”，再选择“添加计划”。你可以给这个计划取个名字，例如“晚上睡觉时间”。
- 接下来，设置一个时间段，例如晚上10点到第二天早上7点。在这个时间段内，除了电话等基础功能，手机上的大部分应用都将无法打开。
- 你甚至可以设置多个计划，例如“上课时间禁用”、“写作业时间禁用”等等，帮助孩子在不同场景下保持专注。
对于某些特别容易上瘾的应用，例如游戏，还可以进行更细致的管理：
- 在“应用列表”里找到那个让孩子沉迷的游戏APP。
- 点按进入，选择“添加计划”，然后勾选“时长限制”。
- 你可以设定每天只能玩1小时。当时间用完后，游戏就打不开了。如果孩子还想玩，他需要向你发送一个请求，由你来决定是否批准。这个过程，本身就是一次建立规则和沟通的机会。
除了线上的虚拟世界，孩子在线下的安全尤其让我们心头牵挂。孩子放学回家晚了，是路上贪玩还是遇到了什么事？他周末和同学出去玩，现在在什么地方？这些担忧，“实时定位”功能可以帮你缓解。
想知道孩子在哪儿，可以这样做：
- 在软件主界面下方，点按那个像地图一样的“定位”图标。
- 地图上会立刻显示出孩子手机的当前位置。你还可以查看“历史轨迹”，了解他过去一段时间都去过哪里。
另外，你还可以设定一个“地理围栏”，把家、学校或者补习班这些日常活动区域圈起来：
- 在“定位”功能里，选择“地理围栏”，然后“添加地理围栏”。
- 在地图上找到家的位置，设定一个范围，例如半径500米，然后保存。
- 这样一来，当孩子进入或离开这个“安全区”时，你的手机就会立刻收到一条提醒——“孩子已到家”或“孩子已离校”，是不是感觉心里踏实多了？
在某些特殊情况下，比如联系不上孩子，心里特别着急时，还可以通过“远程相机”和“单向聆听”功能，看看孩子周围的环境，听听周围的声音，确认他是否安全。当然，使用这个功能的前提，是与孩子坦诚沟通，让它成为紧急情况下的守护，而非日常生活中的监视。
网络世界鱼龙混杂，我们最担心的，莫过于孩子接触到暴力、色情等不健康的内容。AirDroid Parental Control的“网页浏览管理”和“社交内容侦测”好比一个过滤器，能帮助我们净化孩子的上网环境。
你可以设置一个网站“黑名单”，把那些不希望孩子访问的网址加进去。或者，采用更严格的“白名单”模式，只允许孩子访问你指定的几个学习网站或兴趣网站，其他网址一概打不开。所有的浏览记录也都会被保存下来，方便你随时查看。
对于社交软件，你还可以设置一些关键词，例如“欺负”、“转账”、“私密照”等。如果孩子的社交应用中出现了这些敏感词，系统就会向你发出警报，让你能及时介入，避免孩子受到伤害。
说了这么多，要把这个“小助手”请进家门其实很简单。你只要在自己的手机上安装家长端的“AirDroid Parental Control”，在孩子的手机上安装孩子端的“AirDroid Kids”。然后打开你的家长端应用，注册后会得到一个9位数的绑定码。在孩子的手机上打开AirDroid Kids，输入这个绑定码，按照提示完成授权，两个手机就成功“牵手”了。
对于苹果手机，为了实现更稳定的管理，建议通过电脑开启“监督模式”，这样可以避免孩子自己删掉应用或关闭管理。整个过程都有详细的指引，操作起来并不复杂。
归根结底，任何未成年手机管理软件都只是一个辅助工具，它无法替代父母的关爱和沟通。真正的“守护”，源于理解和信任。借助这些技术手段，我们的目的不是为了控制，而是为了更好地引导；不是为了监视，而是为了更好地保护。当孩子明白，我们所做的一切都是出于爱，是为了帮助他成长为一个既能享受科技便利、又能保持自律和判断力的独立个体时，手机或许就不再是亲子关系的“战场”，而是一个共同学习、共同成长的课堂。
