微信对于学生来说用途很多，接收班级通知、提交作业、和同学老师沟通，日常学习几乎都要用到它。但微信视频内容也很容易吸引小孩，孩子本来打开微信是处理学习事务，顺手点开视频号，就会被短视频吸引，不知不觉消耗大量时间，挤占写作业和复习的时间。那家长应该怎样禁止孩子在微信中刷视频？
微信自带的视频号管理功能怎么开
微信本身提供了一些视频号相关的管理选项。家长打开孩子的微信，依次点击“我”—“设置”—“通用”—“发现页管理”，找到“视频号”，把右侧的开关关掉。这样视频号入口就不再出现在发现页里，孩子少了一个直接进入的通道。
虽然微信自带功能解决了一部分问题，但落地使用依旧存在明显短板。即便借助模式把视频号入口做隐藏处理，孩子收到同学转发的视频号分享链接时，依旧可以通过链接直接打开短视频内容。除此之外，如果孩子熟悉微信内部的设置路径，找到对应选项即可自行改动配置，重新把视频号功能开启，前期做的限制也就随之失效。
因此仅靠微信自带功能，很难实现持续、稳定的使用管控。
AirDroid Parental Control推出“微信功能管控”
针对微信视频号的管控需求，AirDroid Parental Control推出了“微信功能管控”能力，在家长手机上直接对小孩微信内部的各项功能做开关级别的控制。
做法不复杂。家长的手机装上 AirDroid Parental Control，孩子的手机装 AirDroid Kids，两台设备靠一串九位数的设备码绑定在一起。家长端绑定孩子设备后，在管控界面找到微信功能管控入口，会看到一个功能列表，展示微信各个功能，比如视频号、小程序、游戏等等，每一项后面都有一个独立的开关。家长如果想禁止孩子在微信中刷视频，把“视频号”对应的开关关掉后，孩子手机上的微信视频号入口就无法使用。
这个管控方式家长可以选择性把那些容易沉迷的娱乐功能入口单独关闭，并不会影响微信其他基础功能的使用。
孩子尝试打开视频号时，微信界面会显示提示：“您的监护人已禁用微信视频”，并附“请求访问”与“关闭”两个选项。孩子如果有实际需要，点击“请求访问”，家长端收到请求后再根据情况，决定是否临时放行。
规则共建与定期复盘
管控工具并不是万能的。家长与孩子应该共同商定规则，这样才能让管控效果更为持久。例如，一起讨论每天微信使用时长、视频号是否完全禁用、哪些时段允许使用。孩子参与制定，对规则认同感更高。执行一段时间后，家长与孩子一起讨论：哪些规则执行顺利，哪些需要调整。孩子感受到意见被重视，遵守意愿随之提升。
怎样禁止孩子在微信中刷视频？微信自带发现页管理可作为第一步。若需更细致控制——单独关闭视频号而不影响聊天、在手机端实现功能级开关、结合停用时间与应用限制形成组合方案，AirDroid Parental Control的微信功能管控提供了补充手段。把规则设好，让工具去执行，家长把精力留给和孩子一起商量使用约定。