在管控孩子使用手机的过程中，给孩子制定的管理规则，使用的管理技术和沟通哪个最重要？没有说哪个是最重要，平等沟通是前提，科学管控规则是主要落实方式，选择一个能管理孩子手机的家长控制软件是落地保障的技术，三者缺一不可，才能在保护孩子的同时，培养其自主管理能力。
第一步：沟通先行，打破对抗，让管控获得孩子认同
让孩子能接受被管控，沟通也是需要技巧的。无论是孩子沉迷长时间玩手机或沉迷玩游戏或刷小说等，家长要能接受孩子的不自律，毕竟拥有强大自制力的成人也并不多。和孩子沟通的时候，要放下管理者的姿态，有一个合作者的身份和孩子进行平等对话，了解孩子为什么用手机，告诉孩子沉迷手机可能带来的哪些不良影响。只有让孩子感受到被尊重、被理解，管控规则才能真正落地。
第二步：规则为纲，制定清晰可执行的管控方案
让孩子更容易接受的规则计划是需要在双方协商下，共同制定弹性化的安排。孩子上学有分工作日和假期，玩手机同样也应该是弹性的。让孩子参与规则制定，能增强孩子自身的认同感，也能让规则更贴合孩子的实际情况。
制定的规则主要是区分孩子学习和休息还有玩手机三个时间段，以及为了不让孩子沉迷某个娱乐软件，给娱乐软件设置每日使用限额，把控好孩子华为手机的多方面管控。
第三步：技术为翼，用AirDroid Parental Control开启科学管控
在沟通到位，规则明确后，孩子会因为自制力不足而违反约定，家长也没有办法时刻紧盯着孩子手机的使用，那么用AirDroid Parental Control这个技术型管控工具，让家长轻松管控孩子手机，孩子也没有办法绕过限制。
AirDroid Parental Control的使用是通过家长绑定孩子手机，家长手机能随时看到孩子的手机使用，并设置各种管控计划。在和孩子做好沟通后可直接在AirDroid Parental Control开始对孩子的屏幕停用时间和应用使用限制做好管控。
用AirDroid Parental Control屏幕停用时间规划好禁止使用的时间段，如孩子休息和学习时间禁用手机，在非停用时间段内，便是孩子的娱乐时间，让孩子自由使用手机。
用AirDroid Parental Control应用限制的使用限额给单个应用或应用类别设置每日可使用的最长时间，让这些应用到达使用时长停止使用。
屏幕停用时间和应用限额设置都能根据上学和放假，自定义不同日期不同时间限制，让孩子的手机使用能够灵活安排。使用AirDroid Parental Control的弹性管控方面，还支持孩子随时用自己手机向家长提出延长时间申请。
在整个管控过程中还是要持续和孩子做好沟通，定期与孩子沟通管控效果，看有没有需要调整规则，避免规则过于严苛，缺乏弹性。形成沟通促进规则执行，技术保障规则落地，规则落地改善亲子关系的良性循环。
